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StuBe-Tage 2010

Geschrieben von: Herrn Dr. Wallocha

Nach 2009 wurde in diesem Jahr zum zweiten Mal der Versuch unternommen, für die ca. 200 Zwölftklässler verschiedenste Veranstaltungen rund um die Thematik Studium und Beruf anzubieten. Vom 23. bis 25. Juni wählte jeder Schüler des Jahrganges 12  mindestens eine Veranstaltung pro Tag nach eigener Interessenlage aus insgesamt 33 Angeboten frei aus. 47 schulfremde Personen sicherten diese Programmpunkte inhaltlich ab. Das Angebot war auch in diesem Jahr vielfältig und interessant.

Besonderen Anklang fanden, wenn man die Anmeldezahlen als Grundlage nimmt, folgende Themen:
  • Crashkurs zur 5. Prüfungskomponente
  • Testverfahren des Psychologischen Dienstes der Agentur für Arbeit
  • Vorstellung der Studienmöglichkeiten an der Humboldt-Universität zu Berlin
  • Spieleentwickler werden?!
  • Wie bekomme ich einen Ausbildungsplatz?
  • Medizin an der Charité studieren
  • Nach der Schule ins Ausland


Neu war in diesem Jahr, dass die individuelle Beratungsmesse „Vocatium Berlin 2010“ integraler Bestandteil unserer „StuBe-Tage“ war. Allein 88 Schülerinnen und Schüler unseres Gymnasiums hatten sich dafür angemeldet.
Erfreulichen Zuspruch fand auch die Veranstaltung „Japanologie studieren?!“ Die ehemalige (LBO-) Schülerin Henrike Hallier konnte hier, gemeinsam mit einer weiteren Mitarbeiterin der Botschaft von Japan, Frau Sakaedani, ihre Erfahrungen weitergeben.
Überhaupt sind die Organisatoren  darüber erfreut, dass wiederum viele ehemalige Schüler der LBO und des MRG als Gesprächspartner zur Verfügung standen.
Für relativ große Aufregung sorgte der Programmpunkt „Karriere- und Studienmöglichkeiten in Uniform sowie Informationen zum Grundwehrdienst“. Angemerkt sei hierzu, dass sechs Schülerinnen und Schüler unserer Schule ihr Recht auf Information diesbezüglich wahrgenommen haben. Zeitgleich dazu informierten sich neun Schülerinnen und Schüler über die Möglichkeiten des Zivildienstes. Mitnichten gab es den Versuch, die Zwölfklässler einseitig an das Militärische zu gewöhnen. Im Gegenteil, die Vielfalt der beruflichen Werdegänge und Alternativen wurde versucht darzustellen!
Die Organisatoren sind an einem inhaltlichen sowie organisatorischen Feedback über die StuBe-Tage 2010 sehr interessiert. Ein entsprechender Fragebogen wird Anfang des neuen Schuljahres dem Jahrgang 13 über die Tutoren zugeleitet.